平行好處
以往，考生和家長(cháng)填報志愿時(shí)，“必修課”之一就是查詢(xún)有意報考高校往年的錄取情況：去年分數線(xiàn)高了，今年報考的人會(huì )少一些，分數就會(huì )降低。這種非正�，F象又直接影響到下一年度考生的志愿填報，于是頻頻出現“大、小年”的現象，造成惡性循環(huán)。前幾年未推行平行志愿時(shí)，幾乎所有一流大學(xué)都曾遇到過(guò)在某地第一志愿考生數不滿(mǎn)，錄取分數線(xiàn)僅為當地重點(diǎn)控制線(xiàn)的情形。
如果實(shí)行了“平行志愿”，考生就不用再為一批次中的幾個(gè)志愿先后發(fā)愁了，只要將自己心儀并符合自身水平的幾個(gè)學(xué)校都填上就可以了。在招生中，則按照分數高低錄取。一個(gè)批次里，一個(gè)學(xué)校進(jìn)不了，可以到另一個(gè)學(xué)校，這在以前是不可想象的。
“平行志愿最大的受益者是廣大考生，尤其是農村地區和貧困家庭的考生”，江蘇省教育考試院辦公室主任汪國培表示，設置平行志愿增加了考生填報志愿的范圍，減小了考生填報志愿的難度和風(fēng)險，增加了考生被投檔機會(huì )。據了解，江蘇省實(shí)行平行院校志愿改革后，出現了“三減少、三提高”的可喜現象，即填報志愿風(fēng)險減少了，高分落榜現象減少了，高校斷檔現象減少了；志愿匹配性提高了，錄取透明度提高了，人民滿(mǎn)意度提高了。
實(shí)施平行志愿，變“志愿優(yōu)先、分數從高到低”為“分數優(yōu)先，遵循志愿”，體現了“分數面前人人平等”的理念。從字面上看，似乎“分數優(yōu)先、遵循志愿”模式更強調分數，對志愿尊重不夠。但從深層次探究，原來(lái)的志愿優(yōu)先只能選擇一個(gè)志愿，尊重的是一個(gè)選擇；而平行志愿可以選擇三個(gè)第一志愿，給考生更充分的表達個(gè)人志愿的余地和空間，尊重的是三個(gè)選擇。從這個(gè)意義上說(shuō)，平行志愿的設置更能體現考生的意愿，更尊重考生的志愿。
近年來(lái)，高等教育發(fā)展步入大眾化階段，廣大考生已不滿(mǎn)足“上大學(xué)”，而要“上好大學(xué)、讀好專(zhuān)業(yè)”。高校的知名度和美譽(yù)度，越來(lái)越成為爭奪生源的利器。
據了解，當初平行志愿辦法剛出臺時(shí)，一些高校也曾持反對態(tài)度，認為只有少數名牌高校才能從中受益，會(huì )降低自己學(xué)校的生源質(zhì)量。不少高校招辦負責人擔心，“平行志愿”有可能導致強校更強、弱校更弱。因為除重點(diǎn)院校，一般高校所錄取的考生，其分數將趨向“扁平化”。對于同一批次中的一些中、下等級的院校來(lái)說(shuō)，很難吸收到高分考生。被同一所院校錄取的考生，分差都不會(huì )太大，學(xué)�？傮w生源質(zhì)量就會(huì )有所下降，同時(shí)也不利于學(xué)校的發(fā)展。
浙江省教育考試院負責人指出，平行志愿的推行，使學(xué)生學(xué)業(yè)水平與相應高校社會(huì )公認度相對應，高校和考生達成“雙贏(yíng)”。由于高校實(shí)力與錄取考生學(xué)業(yè)水平較為接近，避免了實(shí)力過(guò)強的考生和實(shí)力過(guò)差的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校所產(chǎn)生的不必要的問(wèn)題，也有利于高校教學(xué)組織管理。更為重要的是，它對促進(jìn)高校提高辦學(xué)質(zhì)量具有激勵作用，學(xué)校要想提高生源質(zhì)量，吸引更多學(xué)業(yè)能力強的學(xué)生報考，就必然會(huì )高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，以不斷提升學(xué)校的品牌效應。
風(fēng)險提示
設置院校平行志愿后降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但并不能完全化解現行錄取體制下填報高考志愿的所有風(fēng)險。風(fēng)險不是平行志愿帶來(lái)的，在現行錄取體制下，院校調檔數大于其招生計劃數（高校調檔比例在1∶1.2范圍內），必然有一定數量的考生在公平競爭、全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。因此考生填報志愿仍然要準確定位，統籌兼顧，慎重選擇。并要及時(shí)了解省市縣招辦發(fā)布的有關(guān)信息，確保能在規定的時(shí)間規定的地點(diǎn)填報征求平行院校志愿。
風(fēng)險一：專(zhuān)業(yè)志愿不愿意調劑
很多考生和家長(cháng)認為平行志愿就是“保險志愿”，只要考分考高了，學(xué)�？梢噪S便挑，這是完全錯誤的。高分考生仍然存在落榜可能。
假設某考生一本填報的4個(gè)志愿依次為復旦大學(xué)、上海財大、華東政法、上海大學(xué)，被投檔到復旦大學(xué)，但復旦大學(xué)根據招生計劃數，該考生因為排名靠后，同時(shí)不愿接受專(zhuān)業(yè)調劑，而沒(méi)有被錄取而被退檔，考生就直接落到了征求志愿檔，而無(wú)法投檔到填報的其他三所院校。只要考生在每批次的首次投檔中被退檔，就會(huì )出現這樣的情況。
建議：考生被高校退檔，主要原因是考生
填報專(zhuān)業(yè)不當，如考生填報的專(zhuān)業(yè)扎堆，又不愿意接受專(zhuān)業(yè)調劑等。其次，還有可能是考生自身的條件不符合專(zhuān)業(yè)錄取要求的限制。因此，考生填報志愿時(shí)，要正確評估自己的綜合實(shí)力，合理搭配平行志愿。
風(fēng)險二：定位不準排序不慎重
考前估分本身就存在一定風(fēng)險。其次，雖然一二批次的4個(gè)志愿和三批次的8個(gè)志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有順序的。如某考生填報了A、B、C、D4所院校，投檔時(shí)先看A志愿院校的投檔情況，如果A院校額滿(mǎn)，再向B志愿院校投檔，如B院校額滿(mǎn)，再投向C志愿院�！来晤�(lèi)推。
有的考生不會(huì )準確定位，為提高命中率選擇錄取分遠低于自己高考成績(jì)的院校，或者選擇自己高考成績(jì)達不到錄取分的院校，都會(huì )產(chǎn)生錄取結果不理想的后果。
-建議：一是準確把握自己的學(xué)業(yè)水平，具體要參照考生的成績(jì)在群體中的位置。從考生家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要多和孩子的班主任溝通；二是要準確估計考生的考試心理狀態(tài)。有的考生平時(shí)看似不用功，但考試時(shí)往往能超常發(fā)揮，這就是比賽型的考試心理素質(zhì)。
風(fēng)險三：專(zhuān)業(yè)和院校難兩全其美
在高考填報志愿中，究竟是選學(xué)校還是選專(zhuān)業(yè)是考生家長(cháng)最難把握的。今年上海實(shí)行平行志愿填報，在選專(zhuān)業(yè)還是選學(xué)校的博弈中，這一難題將更為顯現。這是因為，院校的投檔比例降低，專(zhuān)業(yè)的匹配率也會(huì )降低。
復旦招辦副主任徐宏波老師告訴記者，從該校往年從實(shí)施平行志愿的地區招生情況來(lái)看，考生考分情況非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分相差不大。因此，如果學(xué)生同意調劑專(zhuān)業(yè)志愿，則被錄取的可能性就越大。而那些不愿意調劑專(zhuān)業(yè)志愿的學(xué)生則被退檔的可能性越大。
-建議：市教育考試院院長(cháng)李瑞陽(yáng)表示，在平行志愿中，如果選學(xué)校，就要做好犧牲專(zhuān)業(yè)的準備，如果選擇專(zhuān)業(yè)，則要做好學(xué)校要降一檔次的準備�？忌约赫莆掌渲械钠胶鈫�(wèn)題，因為好的大學(xué)里面也有弱的專(zhuān)業(yè)，一般的大學(xué)里面有強的專(zhuān)業(yè)。
由于在平行志愿中，一、二、三批次填報的志愿都是第一志愿，這樣考生在填報前，要對每所院校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況都有所了解，而且究竟是選專(zhuān)業(yè)還是選學(xué)校，在一二三批次志愿順序的填報中也要體現出來(lái)�？忌图议L(cháng)在填報志愿前就應該有所規劃。
風(fēng)險四：志愿之間坡度不合理
若考生在填報時(shí)沒(méi)有兼顧自身的實(shí)力，填報的志愿偏高，或沒(méi)有梯度等，也可能出現高分落榜。如某考生填報志愿為復旦、上海交大、上外、上海財經(jīng)大學(xué)，若其考分未達到復旦大學(xué)的最低錄取分數線(xiàn)，這樣的填報方式，就可能高分落榜。因為各院校是同時(shí)投檔并錄取的。
-建議：為增加錄取機會(huì )，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之間要有坡度。要把握這一坡度，要清楚了解院校往年的錄取平均分，它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jì)和之相對應。一般四個(gè)志愿的坡度應根據“沖一沖”、“穩一穩”、“保一�！�、“墊一墊”來(lái)設計。
風(fēng)險五：院�？挤挚赡苷w拔高
由于今年高考實(shí)施平行志愿，很可能產(chǎn)生各院校錄取分數線(xiàn)整體拔高的情況。另一方面，由于今年高考填報志愿不強求考生必須每一批次上填報一所外地院校，考生如報考外地院校反而擁有明顯優(yōu)勢。
-建議：考生要充分運用好鼓勵填報外地院校的政策，踴躍報考外地院校。今年，對第一、二、三批次填報外省市院校志愿的考生，當規定分數線(xiàn)上平行志愿投檔后仍有缺額，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情況下，對一本、二本、三批高職(專(zhuān)科)線(xiàn)下20分之內、填報有志愿的考生，加20分實(shí)行平行志愿投檔辦法，錄取與否由外省市招生院校決定。此外，外省市院校降分投檔也將繼續實(shí)行。
